健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生全面发展健康成
发布时间：2026-11-04
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来源：中原网-心通桥 作者：admin
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待处理 荥阳市 等待时间 7小时:10分钟 2023年1月，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校、家庭、社会三方在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。学校是教书育人的主阵地，要认真履行教育教学职责，全面掌握并向家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况，同时向家长了解学生在家中的有关情况。积极创新日常沟通途径，通过家庭联系册、电话、微信、网络等方式，保持学校与家庭的常态化密切联系，帮助家长及时了解学生在校日常表现；要认真落实家访制度，学校领导要带头开展家访，班主任每学年对每名学生至少开展1次家访，鼓励科任教师有针对性开展家访。学校要把做好家庭教育指导服务作为重要职责，纳入学校工作计划，充分发挥学校专业指导优势；切实加强教师家庭教育指导能力建设，将教师家庭教育指导水平与绩效纳入教师考评体系。建立健全学校家庭教育指导委员会、家长学校和家长委员会，落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度。鼓励有条件的学校建立网上家长学校，积极开发提供家庭教育指导资源，并指导家长提升网络素养，帮助孩子养成良好用网习惯。每学期至少组织2次家庭教育指导活动，积极宣传科学教育理念、重大教育政策和家庭教育知识，介绍学校教育教学情况，回应家长普遍关心的问题；同时针对不同家庭的个性化需要提供具体指导，特别关注农村留守儿童、残疾儿童、孤儿和特殊家庭儿童等困境儿童。充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，以多种形式听取家长对学校工作的意见建议；加强家长委员会工作指导，明晰工作职责，完善工作制度，规范工作行为，严格家长通讯群组信息发布管理，严禁以家长委员会名义违规收费。 家长会是连接家庭教育与学校教育的桥梁，是形成教育合力、促进家校合作的重要方式。一次高效能的家长会，会构建一种教师、家长、学生共同期待的新型交流平台，真正促进家庭与学校的良性互动。 调研预判，规划先行。聚焦问题的家长会才可以解决家校携手过程中的具体难题，只有带着解决问题的目的才能提高家长会的目的性、实用性。在召开前，通过向家委会征集意见，向全班家长推送调查问卷，了解家长目前最真实的需求，摸清家长们想要了解的要点。问卷调查根据当次家长会的目的设置相对应主题，如学习习惯的养成、学习兴趣的培养等。一会一策，有效解决一个痛点问题。 齐头并进，共同探究。家长会的开展需要班级全体教师的提前探究，共识共行。班级全体教师需充分认识自己在家长会中扮演的角色，群策群力。主题明确后，教师可利用周末进行线上沟通，从不同学科不同视角出谋划策，撰写会议方案，合理分工安排。撰写的家长会方案不能泛泛而谈，各个环节要做到精益求精，时间选择要合理、主题设置要亮眼、内容准备要精确、地点安排要细致、责任人分配要到位。从这些方面进行规划，才能让会议更好地推进。 关注细节，提升品质。家长会的仪式感是提升会议品质的关键因素。细节决定成败，可以用温馨的细节能打动家长，让家长充分感受到老师的用心用情。制作精美的邀请函，提前发布温馨的通知，让家长会显得更有仪式感。指引牌、座位的安排、学生自主制作的姓名卡，让会议更有序；签到台上可爱的小绿植、学生座位上“爱的便笺”，让会场的氛围更温馨。同时要借助每个班级的家长志愿者参与，提升家长们的主人翁意识和参与热情 主题培训，引领成长。根据家长会主题安排，学校可将传统的家长会“一言堂”变为“多言堂”。利用专家进行专业化引路，根据家长的主题需求，聚焦主题，作专业化主题讲座，让家长在正面和反面经典案例中获取教育新理念、新方法，这样的家长会对家长解决实际问题有很大帮助。主题家长会需要开成家庭教育培训会，在家长会中培训家长如何陪伴孩子成长，如何做学校、教师的协同育人的同行者。同时，我们还需要增强家长的参与感。在主题讲座后，可以开展家长沙龙。家长们可畅所欲言，从一个个真实的小故事入手，分享自己的教育理念，展现其对于育人问题的积极思考。 总结复盘，优化提升。家长会后，还需要复盘跟进，学校可设置复盘跟进工具单，家长们借助工具单梳理自己的收获、思考以及需求。从工具单中，教师要及时了解家长的需求，关注家长比较关注的问题，达成更多的共识。同时，进一步优化召开家长会的策略和方法。 根据学生家长反映，荥阳市龙门实验学校未能认真执行《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，没有落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度。门卫管理极其严苛，家长无法进入校园，对于教学、餐饮、体育活动、厕所卫生等各项工作进行实地考察。 荥阳市教育局应当实事求是解释说明下列问题： 1、荥阳市龙门实验学校党组织书记张东明、校长常清梅是否带头开展家访？ 2、班主任每学年是否对每名学生至少开展1次家访？ 3、每学期召开几次家长会？ 4、采取哪些措施，落实学校开放日、家长接待日制度？ 5、为什么拒不组织家长，按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会？ |
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